Как действуют неправильные родители

Каждый отец и каждая мать желает своему ребенку только хорошего в жизни, но каждый человек воспринимает понятия добра и зла по-своему. Именно по этой причине взращивать добропорядочность в детях каждый родитель предпочитает своим способом и методом.

Одни родители полагают, что нужно просто прилично одеть ребенка и покормить его сытно, а все остальное само собой. А вот другие думают, что дети должны расти сами по себе. Так кто из них прав, а кто нет? Нужно разобраться.
Что касается стиля общения
Именно он закладывает важное в воспитание ребенка. Кто-то из родителей руководствуется вполне обычным побуждением: командует, угрожает, предостерегает. Мать и отец зачастую чрезмерно давят на ребенка своими методиками. Они навязывают ребенку уже готовое свое решение, не дают ему проявить свою инициативу, могут обвинять его во всем подряд или же наоборот – хвалят по любому поводу, могут высмеять у всех на глазах или уговорить сделать что-то по их примеру.

Такое воспитание психологи считают доминантным, но доверия в таких отношениях нет, так как нет и контакта между ребенком и родителем. Пользы не будет. Ребенок попросту будет подчиняться тому, что ему говорят, а развития не происходит.
На правах дружбы
Существует определенная категория родителей, предпочитающих выстраивать дружеские отношения с детьми. Это как минимум странно. Ведь они не собираются прорубать детям дорогу по жизни, а просто прислушиваются к ним, думают, что дети должны сами всего добиваться, а они просто стоят в стороне, могут анализировать и наблюдать за тем, чем природа наградила ребенка. В итоге их детям приходится самостоятельно справляться с кризисами и решать конфликтные ситуации. Является ли это верной тактикой? Конечно, в некотором роде, да, ведь дети растут более самостоятельными, но при этом полностью лишены такой важной родительской поддержки и тогда они не верят в свои силы.

Как быть?

Родители должны принять тот факт, что у них уже появился ребенок и он должен быть любимым. Не потому, что хорошо поступает и не позорит их, а только из-за того, что он уже есть.
Частой причиной детской проблемы является страх, обида и боль. Дети бояться не стать настолько хорошими, как от них ожидали родители. Мать с отцом должны понять, что важно научиться выслушать кроху, правильным образом проявлять сочувствие, не давить на дитя обидным эпитетом, например: “Как ты себя ведешь…”, “Разве так можно…”.

Не менее 10 поцелуев в день

Запомните, трудными детьми становятся самые чувствительные из детей, нуждающиеся больше остальных во внимании и любви. Так что родители должны как можно чаще проявлять к детям внимательность, разговаривать с ними, обниматься как можно чаще. Не менее 10 раз в день. Главное, чтобы ребенок понимал, что его любят, что в него верят и тогда он сможет добиться многого.

Каждый из психологов уверен, что в детских аномалиях виновато ощущение собственной неблагополучности. И если наказывать ребенка, то так будет еще хуже. Крошек следует обожать, уважать, а не выдвигать к ним требования. Лишь через уважение и похвалу удастся к ним достучаться.

Итак, чему родители могут научить своих детей:
Преодолению невозможных препятствий “Закрой рот и ешь!”
Логическому мышлению: “Что значит зачем? Затем, что я так говорю!”

Основам генетических основ: “Это в тебе только в деда!”
Экстрасенсорным способностям: “Одень кофту – я уверена, что ты замерз!”

Вере в Бога: “Ты должен сейчас молиться, чтобы эта фигня отстиралась!”
Самолечению: “Сейчас же перестань баловаться со зрением! А то так и останешься косоглазым на всю жизнь!”
Вреду зависти: “У многих детей в этом мире, не имеющих таких родителей, как ты, нет ничего! Ты везунчик!”

Смелости и уверенности перед будущим: “Ну погоди, сейчас мы вернемся домой, я тебе покажу…”
Стойкости: “Не думай даже вставать из-за стола, пока тарелка не будет пустой!”
Действенности причинно-следственных связей: “Если не закончишь свой плач, то я тебе добавлю”
Не забывать, что существуют последствия моих действий: “Если сейчас выпадешь из окна, то не сможешь пойти со мной на базар.”
Ускорению взросления: “Не хочешь есть фрукты – не сможешь вырасти.”

Уважению чужого труда: “Если вы сейчас поубиваете друг друга, то лучше сделайте это на улице, а то тут все загадите.”