Как это обычно бывает, информация в классе разлетается быстро, как среди учеников, так и среди их родителей. Когда в класс пришла новенькая, то уже через месяц все знали, что она из малообеспеченной семьи, отец им не помогает, наоборот, пока мама со Светланой жили в одном с ним городе, еще и умудрялся одалживать деньги, естественно, без отдачи, поэтому и решили они переехать к бабушке, в наш город.
У учителей к Светочке претензий не было, с учебной нагрузкой девочка справлялась, была в «крепки середняках», всегда была аккуратной, только стеснялась и не участвовала в каждодневных детских шалостях. Нужно сказать, что школа с математическим уклоном, некоторые дети не справляются с углубленным изучением этого предмета. Кроме того, в школе еще с 90-х годов повелась обычная сейчас привычка решать все материальные вопросы за счет родителей. И наиболее солидные взносы мы делаем в преддверие праздников, на подарки учителям. Ну а классному руководителю – сам Бог велел! Этим занимаются наши активистки из родительского комитета и, хотя наша семья не бедствует, иногда суммы заставляли задуматься, не много ли?
Мама Светланы, работая одна, конечно, с трудом справлялась со «взносами», понятно было, что ей трудно выкраивать из своего бюджета деньги на эти статьи расхода. Недавно в школе ввели новшество – отменили бесплатные обеды для учеников, начиная с пятого класса. Оплата обедов теперь тоже легла на родителей. Вариантов было несколько, и мы с мужем давали своему сыну необходимую сумму раз в неделю, а он уже сам распоряжался, что взять в столовой.
Однажды я забирала Димку из школы. Он запрыгнул на заднее сидение, чмокнул меня в щеку, и выпалил, увидев пакет с едой из супермаркета:
– Мама, а что там вкусненького?
– Ты что, голодный?
– Немножко…
– А что обедал?
Сын замялся, а я начала его расспрашивать подробнее. Сейчас описывают множество случаев «дедовщины», когда старшеклассники отбирают деньги, поэтому я заподозрила неладное, но все, слава Богу, оказалось иначе.
Димка, после некоторого сопротивления рассказал, что у Светы нет денег на обеды, и он предложил друзьям скидываться, чтобы девочка могла покушать. Ну и, как инициатор, первым показал пример.
Рассказав все это, сын спросил:
– Ты не рассердилась?
А я, не то что не рассердилась, наоборот, не могла сразу ответить, потому что к горлу подступил ком. Мне было очень приятно, что сын проявил такую человечность и внимание. Я потрепала его по голове:
– Ну что ты, наоборот, ты меня очень порадовал. Молодец!
Через несколько дней было родительское собрание. Мамы Светланы не было, она не смогла отпроситься с работы. Когда обсудили все учебные вопросы, перешли к самым интересным – сколько и на что сдавать. Классный руководитель, как обычно, тактично вышла, предоставив родителям самим общаться по этой повестке. Как только закрылась дверь, одна из родительниц возмутилась отменой бесплатных обедов, и добавила:
– А тут еще Никифорова, бесприданница, деньги у наших детей клянчит, вечно у ее мамы не хватает!
В классе началась дискуссия, и я выступила в защиту девочки, рассказав, что дети сами решили поддержать одноклассницу, а идею выдвинул мой сын. После довольно длительной перепалки мы все-таки пришли к выводу, что нужно взять пример с наших детей, упорядочить сдачу денег на обеды и решить вопрос с питанием девочки, взяв его на себя. Кроме того, ввели ограничение на «подарочные» деньги, потому что в школе началось своеобразное соревнование, чей подарок для учителей лучше и дороже. Наш родительский комитет повозмущался, но мы настояли, чтобы аналогичное решение было принято на родительском комитете школы.
Не участвовала в обсуждении этого только мама, обозвавшая Светлану бесприданницей. Она, видя, что родители поддержали меня, сослалась на занятость, и ушла с собрания, бросив через плечо, что согласна на любое решение. Ну что ж, хоть так…