Мой восьмилетний сын ходит во второй класс.
Мальчик не по годам интеллектуально развит и, если верить, учитель, то он фактически один из самых эрудированных детей в классе. Он очень сообразительный, занимается спортом, но при этом он достаточно необязателен.
В те дни, когда мать начинает его отчитывать за безответственность, отец надевает на себя маску сурового бультерьера, но в душе ему достаточно смешно, по типу «ну парень же…» Мать это все приводит в неописуемую ярость, а поэтому мы сразу же начинаем ругаться с супругой.
На данный момент воспитание сына полностью легло на мои плечи, проще говоря именно я забочусь о том, чтобы он вовремя поел, одел целые носки, ну и, коне выучил домашнее задание.
Я теперь понимаю, что именно выводит из себя мам мальчиков… Они приходят со школы чумазые, несмотря на то, утром ты их провожаешь одетыми с иголочки. На все вопросы о том, где именно он так уделал джинсы мой сын делает абсолютно круглые глаза, наполненные непониманием. В этот момент я думаю о том, что может гуляли на продленке, да и испачкался. Постирал, положил с собой спортивные штаны и неубиваемые кроссовки и несколько рекомендаций, как себя следует вести. Из школы сын возвращается снова, как свинья.
Провел воспитательную беседу, постирал все вещи, снова положил с собой сменку и пару раз ткнул в нее сынулю носом. Пришел забирать его со школы, они как раз гуляли на улице и вижу, что мой сын даже и не думал переодеваться, вся сменка мирно лежит в нетронутом состоянии.
Следующим утром собираемся с сыном в школу, на часах без двадцати восемь:
— Посмотри… Я потерял пуговицу с пиджака….
— А вчера, что не мог мне об этом сказать?
— Я, когда вчера пиджак вешал, то она еще была!
Снова утро. Слегка опаздываем в школу, на часах без четверти восемь. Решил заглянуть в портфель.
— Федя, на рисование говорили взять зеленую или красную папку?
— А никакую, сказали собрать гербарий для аппликации.
— Какой еще аппликация?
— Пап, листочки из деревьев нужно было собрать и засушить…
— Почему вчера об это не сказал? Снова в ответ полный недоумения взгляд…. Посмотрел в дневник. В нем ничего не записано. Провел беседу, вспомнил, что в прошлом году мы также собирали гербарий.
Нашел эту книгу. Сыну положил в портфель ножницы и клей. Бежим с сыном в школу. Я хочу предъявить несколько претензий школе на тему обратной связи учителей и родителей, параллельно сбивчиво рассказывая о гербарии. Я начинаю ей сбивчиво объяснять, что память у нашего сына в его восемь лет совсем слабая, а поэтому прошу записывать ему домашнее задание на лоб, так как я всегда запись буду видеть и вовремя смогу сделать все необходимое. У меня с учителем сына отличные отношения, я систематически исполняю ее просьбы относительно материальной обеспеченности класса всем необходимым.
Учитель внимательно смотрит на Федора непонимающими глазами, а затем говорит:
— Федя, неужели ты забыл, что листья нам будут нужны на среду, а сегодня нам кроме альбома и карандашей ничего не надо.
Из всегда пережитого, могу сделать вывод: если вам хотя бы один человек сказал, что ваш сын – это разгильдяи, то не нужно игнорировать такие слова!