Самоутверждение и высокая самооценка должны присутствовать не только у взрослых, но и у детей, и родителям нужно прикладывать к этому достаточно усилий, чтобы ребенок вырос уверенным в себе, инициативным и творческим человеком. Что же самое важное в этом процессе?
Во-первых, нужно всегда уважать ребенка, его мнение, предпочтения и желания. Как и взрослые, детям больше всего импонирует, если их воспринимают со всей детской непосредственностью, не одергивая по поводу и без. Это не означает, что похвалы на ребенка должны сыпаться, как из рога изобилия, хвалить нужно в тех случаях, когда дети этого заслуживают каким-то своим новых достижением или поступком.
Не меньше времени нужно уделять обсуждению неудачных попыток что-то сделать, объяснять причины случившегося и то, как избежать ошибок в дальнейшем.
Внимательное отношение к эмоциям ребенка всегда подскажет родителям, как лучше себя повести в данный момент. Дети достаточно открыты, чтобы понять, на что они сейчас настроены.
Во-вторых, любить ребенка нужно не что-то, а просто за то, что он ваш, что он есть, одно это высоко поднимет самооценку вашего малыша, осознание значимости своего «Я».
Восприятие ребенка как личности – показатель готовности родителей быть таковыми, быть взрослыми, мудрыми и терпеливыми. Как и взрослые, дети сильно отличаются друг от друга всем – характером, темпераментом, способностями и т.д. Когда ребенок понимает, что его, со всеми его отличиями, родители любят и ценят, он не будет стремиться переделывать себя, делать над собой насилие, подавлять свою естественность.
В-третьих, дети, какими бы они ни были наивными, они прекрасно понимают, когда старшие приукрашают то что сделано, изображают восхищение, восторг, но на самом деле притворяются, играя спектакль и, по большому счету, обманывая своих детей. То же самое происходит, если взрослый не оценил по достоинству ребенка, не поставил ему заслуженную «пятерку» в виде искреннего удивления, что ребенок чего-то достиг, понял что-то важное. В обоих случаях дети будут дистанцироваться от родителей, замыкаться в себе, самостоятельно искать причину несправедливого поведения взрослых.
Оценку сделанного ребенком нужно давать в соответствии с его возможностями. Родители знают, на что способны их сын или дочь, поэтому, если дети что-то делают «в полноги», нужно честно сказать, что не заметили особого старания, а результат действий мог быть намного лучше.
Понимание ребенком объективности взрослого лучше всего будет стимулировать к старанию и желанию показать все свои возможности, добившись заслуженной похвалы.