Сам процессы учебы подразумевает под собой навык, который подразумевает овладение ним. Дети, учась в первом или во втором классе еще не собраны, не такие внимательные. Им нужно помочь и показать, что на самом деле это не сложно, а даже интересно.
Чтобы удержать внимание ребенка на выполнении уроков, следует придерживаться этих советов.
- Новый смысл для скучного задания.
Представим, что малышу нужно научиться красиво писать. Конечно, он это сам не сделает, а после нескольких неудачных попыток вообще прекратит. Тут уже нужен творческий подход. Например, напишите письмо Деду Морозу. Оно должно быть разборчивое, чтобы все поняли, что же там написано. Письмо бабушке тоже отлично подойдет.
- Обращайтесь ко внутренней мотивации
Как насчет спросить у ребенка, что ему даст умение писать, читать, считать и т.д. Пусть он лично порассуждает об этом вслух. Нужно сказать, что это действенный подход, так как ребенок сам начнет понимать, что делать необходимо и зачем оно вообще нужно. Таким образом развивается мотивация. Будьте уверены, он тут же «загорится», но продлится запал недолго. Напоминайте ему об этом!
- Сделайте из ребенка учителя
Многие лекторы прибегают к данному приему и назначают студентов вести лекции по определенным предметам. Это позволит лучше знать ту или иную дисциплину.
С ребенком это проще простого. Сделайте его учителем, а все игрушки – учениками. Подыграйте и вы ему. Отлично будет показать, как на самом деле быть бездарным и самым худшим учеником в классе.
- Приучайте к самостоятельному выполнению домашнего задания
Как только вы замечаете, что ребенок справляется с обучением, постепенно оставляйте его самого с решениями. Создайте вокруг него некоторое поле ожиданий, чтобы он понимал: делать уроки важно, а иначе…
Обязательно дайте знать, что вы очень гордитесь чадом и цените буквально все его старания. Избавьте его и от лишних тревог по поводу сложности того или иного задания. Покажите, что вы всегда рядом и сможете помочь в таких ситуациях. Ну а если он самостоятельно справится, значит его будет ждать похвала и что-то сладенькое.
- Обсуждайте успехи
Данная тема не должна быть навязчивой. На прогулке или за обедом поговорите о том, как он ловко справляется с уроками. Вместе с этим, можно его немного подстегнуть и даже придумать некое небольшое испытание.
Поговорите о том, что уроки делать просто надо. Пусть все члены семьи расскажут о своих «надо», чтобы ребенок ощутил важность и ответственность за свои действия.