Как воспитывать капризного ребенка

Представьте ситуацию. Малыш постоянно плачет, ему что-то не нравится. Бедная мама уже сходит с ума. Что предпринять? Ну в первую очередь стоит взять себя в руки и прочитать статью. Здесь вы узнаете все, что касается капризов и слез ребенка.

Поверьте, выход есть. Дети плачут несколько от боли, они хотят привлечь внимание своим криком. Иногда это раздражает…

Воспитание.

Твоя малютка горько плачет, и ты не знаешь, что делать? Утри слезы и возьми себя в руки. Выход есть.

О том, как устранить детские капризы вы узнаете в этой статье. Многим мамам советы смогли помочь. Обычно под детскими слезами кроется не упрямство.

Таким образом малыш хочет, чтобы ему уделили внимание.

Начинаем бороться с капризулями.

Запомните одну главную вещь. Бороться с детскими капризами нужно начинать с первых лет, точнее еще с рождения. Если 4-х месячный ребенок начинает дергать за волосы, при этом причиняя маме неприятные ощущения, значит нужно сразу взять его за руку и аккуратно раздвинуть пальцы. Делать это нужно без рывка и спокойно. Ни в коем случае нельзя бить ребенка или кричать. Этим вы только его испугаете.

Ребенок вскоре будет осознавать, что маме неприятно, когда ее щипят или дергают за волосы. И она перестанет так делать. Еще можно спокойно сказать: «Маме больно, не делай так. Это плохо».

Повторяйте эту фразу несколько раз. Благодаря этому у ребенка закрепится тормоз. Он поймет, что его действия неправильные.

И еще нужно воспитывать малыша одинаково всем членам семьи. Бабушки, дедушки и отец ребенка должны поддерживать один и тот же способ воспитания. Если у каждого будет свое мнение на этот счет, ребенок просто не поймет, что от него хотят.

Бывают случаи, когда даже тихие дети могут порой капризничать и впадать в истерику, если им что-то нужно. И делают они это в любом возрасте, будь ему один месяц или 10 лет. С помощью каприза ребенок выражает недовольство и желание добиться своего во, чтобы то не стало.

Каприз, это один из способов малыша по привлечению внимания. Возможно, ему скучно, и он хочет, чтобы с ним поиграли, или хочет кушать.

Совсем маленькие дети не могут сказать словами, они начинают плакать. Взрослый ребенок может не хотеть кушать, можно просто пропустить одно кормление. Ничего страшного не случится. Скажите ребенку, что он уже взрослый и сам будет идти к столу, когда захочет кушать.

Капризы на правдивой основе.

Бывают такие случаи, когда малышу действительно плохо. Например, он заболел. Нужно проявить терпение и любовь. Малыш действительно себя плохо чувствует. Потерпите, когда он выздоровеет настроение, улучшится.

Дети старше тоже могут проявлять недовольство. Не надо пичкать подростка постоянными нравоучениями и кричать на него. Это будет вызывать ответную агрессию в ответ.

Во многом от воспитания ребенка зависит то, как с ним общаются его родители. Следите за своим поведением и речью. Тогда все будет хорошо. Нельзя заниматься воспитанием слишком строго или же полностью отстраниться от ребенка. Выберите средний вариант. В каких-то ситуациях нужно применить строгость, а в каких-то наоборот поговорить с ребенком по душам. Так вы укрепите связь и у вас будет взаимопонимание в семье.

Запомните, что ребенок, это человек, личность. Не нужно игнорировать детские капризы и надеяться, что вы обойдетесь без них. Постарайтесь свести к минимуму детские капризы. Для этого воспитайте ребенка так, чтобы он знал границы воспитания. Что можно делать, а что нельзя. Не упрекайте, не угрожайте ребенку. Он вырастет пугливым и закрытым. Много раз подумайте о своем поведении и словах, которые говорите ребенку.

Вещи, до которых нет дела действительно счастливому человеку

Счастливого человека легко отличить в общей массе людей, ведь абсолютное счастье позволяет ему сохранять спокойствие и позитивный настрой в самых трудных ситуациях.

По-настоящему счастливые люди сохраняют позитивный настрой даже тогда, когда сталкиваются Полного удовлетворение окружающей действительностью называют счастьем. И только люди, способные радоваться мелочам и принимать любой факт, как наилучший вариант на данный момент времени могут быть счастливыми. То есть, это оптимисты, готовые отдавать себя целиком и полностью окружающим, не требуя ничего взамен.

Для них характерны такие черты, как доброта, непринужденность, уверенность в себе, жизнерадостность.

Счастливый человек всегда может отделить зерна от плевел и не обращать внимания на второстепенные вещи. Характерно, что понятие важного и второстепенного у «счастливчиков» отличается от общепринятых ценностей.

Материальные ценности

Деньги и имущество не являются гарантом счастливой жизни. Только, осознав этот факт, можно стать счастливым. Финансовые потоки нестабильны и если настроение человека зависит от материального благополучия, то регулярные депрессии и стрессы будут неизбежны.
Это не означает, что счастливый человек должен быть беден. Просто капитал в его понимании имеет второстепенное значение, и он может прекрасно обходиться без роскоши и шика.

Награда и благодарность

Безвозмездная помощь – вот, что отличает счастливых людей. Делая подарки, оказывая услугу они не ждут награды или благодарности. Эти люди не будут делать сюрпризы с надеждой, что им ответят тем же, а просто радуются позитивным эмоциям, которые они смогли подарить близким. Это самые лучшие меценаты и волонтеры.

Общественное мнение

Более 70% людей зависят от общественного мнения, что становится причиной постоянного страха быть осуждённым обществом. Итог – стресс, психические расстройства, проблемы со здоровьем. Счастливый же человека никогда не будет делать что-либо ради одобрения общества. Умение абстрагироваться от мнения окружающих и руководствоваться собственными интересами и умозаключениями помогает избавиться от негативных эмоций и быстрей достигать поставленных целей. Желание оправдать чьи-то надежды и ожидания часто приводит к обратному. Так, например, талантливый вокалист идет учиться на медика, чтобы оправдать чаяния родителей и в итоге не достигает особых высот ни в медицине, ни в творчестве. Это модель поведения характерна подавляющему большинству населения нашей страны.

Предрассудки людей

Множество энергии тратится на рассуждения о вопросах религии и этнической принадлежности, социальному и экономическому неравенству. Все эти «копания в себе» порождают конфликты и комплексы неполноценности. Те, кто смог отбросить предрассудки и относиться к группам равноценно, строить отношения с людьми, опираясь на их внутренний мир, а не на принадлежность к той или иной группе становятся счастливее.

Сторонняя оценка

Объективная самооценка позволяет игнорировать мнение других, не ждать одобрения со стороны. Счастливому человеку безразлично мнение начальника, соседа или конкурента. Он в состоянии дать себе и своей деятельности адекватную оценку и исходя из нее меняться и совершенствоваться, а не подстраиваться под чье-либо мнение. Его нельзя переубедить и сбить с выбранного пути.

Ошибки и успех

Умение ошибаться и признавать свои ошибки – это целое искусство, доступное абсолютно счастливым людям. Они безболезненно признают свою неправоту и радуются тому, что им открылось это знание и есть возможность исправить свои ошибки или по меньшей мере не повторить их. Так же спокойно они воспринимают успех других людей, не стремятся с ними соревноваться, доказывать свое первенство.

Негативная среда

Негативные обстоятельства или окружение многие люди используют, как оправдание своих неудач и сам тем временем загоняют себя в тупик. Счастливый же человек переводит фокус своего внимания на позитивные мелочи, делает на них упор и оберегает позитивную среду.

Частная жизнь и личная информация

Счастливого человека легко узнать во время обсуждения частной жизни людей, он будет тихо сидеть в стороне от сплетен и слухов. Такие люди не снуют с вопросами и не навязывают свою помощь, личное мнение, не раздают советов. Вторгаться в частную жизнь они согласятся только если вы их лично их об этом попросите.

Обида и ненависть

Негативные эмоции, такие как обида и ненависть, способны сильно испортить жизнь человеку. Умение забывать чужие проступки, ругательства или обман, умение прощать – лекарство от депрессии и стресса.

Необходимость лгать

Человек лжет, чтобы оправдать себя или выглядеть в более выгодном свете перед окружающими. Счастливые люди, как уже отмечено ранее, не стремятся к первенству и не зависят от мнения общества. А это значит, что и лгать им нет необходимости. К чужой нечестности они также относятся спокойно, принимают людей такими какие они есть и при необходимости просто сводят общение с лжецами к минимуму.

Жалобы

Люди склонны вызывать жалость: сетовать на трудности в жизни, плакаться о своих болезнях. Счастливый человек не вызывает чувства жалости, он довел тем, что имеет. Вы не услышите от него жалоб на кого-либо или собственную жизнь.

Что нельзя делать, воспитывая ребенка

Многие родители считают основой воспитания создание ряда правил и проявление строгости по отношению к их соблюдению. Фразы “Делай, что сказано!”, “Мама знает лучше!”, “Вот вырастешь, тогда и будешь умничать!” все чаще слышны в семьях.

В результате ребенок вырастает без инициативы и собственного мнения, уже привыкнув со всем соглашаться и идти по заботливо приготовленному родителями пути. Как этого избежать?

Ниже — список вещей, к которым не стоит приучать ребенка. Даже для его блага.

Ложь.

Не приучайте ребенка к обману даже в несущественных вещах (“Не говори маме, что мы были в этом кафе!”). Если ребенок будет регулярно видеть ложь, то очень скоро он начнет воспринимать ее, как само собой разумеющееся, и сам начнет врать окружающим. Причем постепенно он настолько отточит навык лжи, что на ней Вы его уже не поймаете.

Питание в определенные часы.

Все дети разные: кто-то хочет есть постоянно, а кому-то надо не так много пищи.
Есть ребенок не голоден, то не стоит заставлять его через силу есть суп или второе. Лучше научите малыша понимать, что такое чувство голода.

Непринятие себя.

Не заставляйте ребенка изменяться в угоду другим (если речь не идет о том, что мешает ребенку или окружающим): если малыш застенчивый, то не стоит пытаться сделать из него душу компании. Если же он и сам страдает от застенчивости, то постарайтесь мягко направить его. Также почаще давайте малышу понять, что вы любите таким, какой он есть.

Так Вы учите ребенка понятию безусловной любви: не нужно казаться кем-то другим, чтобы заслужить любовь.

Общение с незнакомцами.

Постарайтесь как можно раньше объяснить ребенку, что не стоит разговаривать, а уж тем более брать от незнакомцев еду или игрушки. Люди бывают разные, и лучше воспитать в ребенке критическое мышление (“Зачем этот дяденька предлагает мне пойти к нему смотреть мультики?”), чем безусловное доверие к незнакомцам.

Извинения без понимания вины.

Не нужно делать из извинения ритуал: без понимания ребенком собственной вины это будет не более, чем звуком.

Вместо молниеносного требования извинений лучше объясните ребенку, что он сделал не так. Желательно, на Я — языке (“Мне было больно, когда ты ударил меня машинкой. Помнишь, как тебе было больно, когда ты упал вчера? Нужно извиниться и больше так не делать”).

В этом случае ребенок учится понимать, что его действия затрагивают личные границы других людей, и он несет за это ответственность. Также, помимо извинений, старайтесь предложить способ загладить свою вину перед тем, кого ребенок обидел (например, если он сломал чью-то игрушку, то пусть отдаст свою или купить новую из карманных денег).

Дружба с детьми друзей.

Ваш ребенок не обязан дружить с детьми Ваших друзей или коллег. Если Вам нравятся эти люди, то старайтесь не вовлекать в эти отношения ребенка: ходите в кафе, кино и магазины без него. Особенно, если Вы замечаете, что ребенку по какой-то причине не нравится это окружение.

Дайте малышу возможность самостоятельно выбирать себе друзей и не стесняться жаловаться на чужое плохое поведение, не боясь, что мама или папа не пойдут разбираться, боясь испортить отношения с коллегами.

Резкое изменение привычек.

Изменение привычек ребенка должно происходить постепенно и плавно. Не ожидайте, что малыш за один вечер научится спать отдельно, если до этого он больше года спал в одной постели с вами.

Помогайте ему понемногу адаптироваться к новой привычке и будьте последовательны, но не стремитесь изменить привычный уклад ребенка как можно скорее.

Культ питания.

Если Вам не нравится, что ребенок ест какую-то пищу, которую Вы считаете вредной (кроме случаев непереносимости), то не делайте из этой пищи культа. Не приучайте ребенка есть что-то только по праздникам, иначе в будущем при любой неудаче он будет искать утешение в еде.

Вместо этого почитайте с ребенком о принципах здорового питания и последствиях частого употребления вредной пищи. Также не следует держать дома “запрещенную” пищу — чем реже она попадается ребенку на глаза, тем реже он о ней вспоминает.

Гостить в незнакомом месте.

Новая обстановка является большим стрессом для ребенка, особенно если он находится в новом месте без родителей.

Если Вы хотите провести свободный вечер, то лучше попросите родственников посидеть с ребенком у Вас дома — так малышу будет спокойнее.

Неинтересное хобби.

Особенно, то хобби, которое не только не нравится ребенку, но и совершенно не получается.

Например, если Ваша дочь уже третий год учится в художественной школе, а прогресса не наблюдается, то спросите ее, чем бы она хотела заниматься — возможно, она долгое время мечтает заниматься легкой атлетикой.

Помните, что Ваши ожидания от ребенка — это только Ваши ожидания. А постоянные поражения в нелюбимом занятии лишь заставят малыша чувствовать себя неудачником.

В конце хотелось бы напомнить, что чем раньше Вы поймете, что Ваш ребенок — самостоятельная личность, тем быстрее он научится принимать собственные решения и нести за них ответственность.

10 иллюзий о жизни, которые звучат глупо для по-настоящему счастливого человека

Не существует человека, не мечтающего стать счастливым. И вы не исключение, если читаете данный текст. Итак, ваша судьба — в ваших же руках.

Так как счастье — это выбор, то поистине счастливый должен его сделать.

10 иллюзий, которых считает глупостью счастливый человек.

1. “Жизнь справедлива”.
Счастливый человек понимает, что счастье — это когда ему дано свыше то, что ему действительно нужно, а не то, что он хочет. И понимает, что в жизни происходит много несправедливостей. Но несмотря на несправедливости, счастливый человек сделав все возможное, прощает и отпускает.

2. “Страдания — ни к чему”.
Страдание — неминуемое расположение состояния большинства людей. Каждый из нас сталкивался с тем или иным страданием в разных ситуациях. И чем глубже человеческие страдания и душевная боль, тем счастливее становятся люди. После таких переживаний, человек познает выстраданное счастье.

3. “Все у меня под контролем”.
Несмотря на все усердные старания держать все ситуации под контролем, все же в жизни происходят непредвиденные неудачи. Не удастся предвидеть мысли окружающих. Счастливые люди не пытаются бороться за контроль, они не опускают руки после неудач, а наоборот, приняв как должное стремятся стать лучше.

4. “Люди должны меня любить”.
Вы не являетесь счастливым человеком, если вы зависите от того, как окружающий мир к вам относится. Ненужно пытаться угодить всем, и тем более кого — либо заставлять любить себя. Ведь счастливые люди своими поступками выражают свою преданность и привязанность к определенному человеку, принимая его взаимность или же безответность, не требуя любить здесь и сейчас так как они хотят.

5. “Меня все ненавидят”.
Многие несчастные люди зависят от своего мнения, что весь окружающий мир их ненавидит. По большей части, им трудно разрушить эту иллюзию, которая все больше тянет их к несчастью. Счастливые люди наоборот, смотрят на окружающий с легким безразличием и здравым любопытством. Они познают других людей, не требуя любви здесь и сейчас. Ведь всему в этой жизни достаточно проявить немного терпения.

6. “Не смогу”.
Если вы все чаще сомневаетесь в своих способностях, то в конечном итоге эти сомнения поглотят вас, и вы останетесь заложником своих страхов. В любых ситуациях не стоит вешать нос, а продолжать пытаться еще и еще. Задайтесь вопросом, если бы ваш кумир опустил руки после первой неудачи, он стал бы таким популярным? Конечно же нет! Он не позволил сомнениям одержать верх над его способностями.

7. “У меня есть что доказать”.
Несчастные люди пытаются добиться счастья с одобрением окружающих людей. Зачастую, именно внутренняя пустота заставляет самоутверждаться за счет похвалы от окружающих. Путь к счастью лежит через принятия себя и одобрение самому себе.

8. “Мне на это все равно”.
Люди обманывают себя, отговариваясь, что им все равно, не пытаются противостоять плохому отношению к себе, не пытаются проявить смелость, и отстаивать свое мнение, не останавливаться на пути к мечте, и ни в коем случае, от нее не отказываться, несмотря на все неудачи, преодолевать все трудности жизни.

9. “Была бы счастлива, если была бы…”
… Красивей, поумнее, фигуристее, богатой. Этот список кажется нескончаемым. Поистине счастливый человек принимает себя таким какой он есть, не придираясь, не укоряя, старается усовершенствовать себя. Не стоит отказывать себе в нужных для организма потребностей. Ведь главное правило счастья — это полюбить истинного себя, превращая недостатки в достоинства.

Возможно, вы не всегда идеальны, можете выглядеть нелепо, но при этом ваша душа не стареет. И никогда не поздно стать счастливым.

Главное не опускать руки и продолжать делать выбор в пользу счастья, неважно на каком этапе жизни, или в какой именно момент вы познали свое счастье. В жизни много неожиданностей, и пусть ни одна из них не повлияет на выбор вашего счастья.

Правильные ответы на детские вопросы

Каждый ребенок является крайне любознательным с рождения. Приходится постоянно отвечать на его вопросы, которые время от времени могут поставить в неловкое положение даже опытного родителя. А если речь идет о молодых родителях, то они и вовсе выглядят неподготовленными к детским каверзным вопросам. Лучше не врать ребенку в том случае, если не имеешь ответы на его вопросы. Но еще хуже отмахнуться от него — это может отбить у ребенка познавательный интерес.

Ни в коем случае не игнорируйте детские вопросы
Даже если вы очень заняты или их вопросы кажутся вам неуместными, глупыми или неправильными, то не стоит игнорировать вопрос крохи. Зачастую мы считаем неправильными лишь те вопросы, ответ на которых не знаем. Для взрослых все на свете кажется очевидным, а дети лишь только начинают познавать этот взрослый мир, поэтому они интересуются многими понятиями и странными вещами. Именно вы для них являетесь главными авторитетными источниками. Причём достоверными.
Если рассмотреть самый популярный вопрос ребёнка о том, почему солнце висит на небе и никак не упадет, вариантов ответов может быть много.

Ответы-пустышки
Просто не падает, потому что не падает. Просто потому, что так есть. Ты еще чересчур мал, чтобы понять это. Лучше поинтересуйся у дедушки. Когда вырастешь, тогда и поймешь.

Эти ответы больше напоминают отговорки или отмазки.

Если прекратится или нет. Если вы будете отвечать нечто подобное, то себя мы конечно успокоим, якобы мы вопрос не проигнорировали, но в тоже время мы не оправдали надежды ребёнка. Мало-помалу мы будем терять наш авторитет в его глазах. Дети быстро учатся. В скором времени они начнут понимать, что лучше вас и вовсе ни о чем не спрашивать.

Провокационные ответы
Почему ты думаешь, что она непременно упадет? Ведь Земля же не падает на солнце?
Такие ответы ничем не лучше предыдущих. Но они по крайней мере ведут к беседе и размышлениям. Таким образом, вы провоцируйте ребенка думать, рассуждать, искать совместное решение. Ребёнок становится любопытным, но нужно быть готовым к тому, что отвечая вопросом на вопрос, вы только выиграете немного времени. Вы можете вовремя этого отыскать наиболее приемлемый вариант ответа, не стыдно даже обратиться к Google.

Сложные ответы, связанные с мирозданием
Таким образом устроено все на Земле. Здесь действуют законы физики. Так придумал Господь Бог.
Для взрослого человека эти ответы кажутся довольно умными и больше напоминают философские рассуждения. А для детей они являются очередной пустышкой, потому что они ничего не поняли. Детям пища для размышлений не нужна. Возразить вам они не смогут, ну и задавать вопросы больше не будут.

Чересчур длинные и непонятные ответы
Планета Солнце в разы больше планеты Земля. Если быть точными, то где-то в 100 раз, объем еще больше. Солнце с огромной силой действует на землю, притягивает ее.
Пример довольно утрированный, но суть понятна. Если давать ответы, основываясь на научных знаниях, то в некотором смысле это верно. Но вряд ли кто-то из детей вас поймет. Да и такие ответы не дают ребенку шанса что-то додумать, сделать вывод, с детской любознательностью будет покончено. А вы будете выглядеть в глазах ребенка ходячим словарем. Такие ответы понравятся ребенку, у которого от природы логический склад ума и он нуждается в самых точных данных. Остальным детям станет скучно и они вас попросту не до слушают.

Неправдоподобный сказочный ответ
Все очень просто — солнце приклеено к небосводу суперклеем. И своими лучами она цепляется за Небосвод.
Так ответить можно лишь самому маленькому ребенку. Он нуждается в сказочных историях, в то же время немного человеческих, но ложь остается ложью. Почемучка будет удовлетворен лишь на непродолжительное время, так что лучше заблаговременно подготовиться к вновь возникшим вопросам.

Разные варианты ответов
Кое-кто из людей полагает, что это пока оно не падает, но однажды и солнце, и земля столкнутся вместе. В тоже время в интернете написано, якобы…
Неоднозначные вопросы требуют неоднозначных ответов. Если Вы ответите таким образом, то покажете ребенку, что существует несколько различных мнений. Таким образом, кругозор ребенка будет больше расширен. Он будет вынужден делать собственные выводы и размышлять.

Лаконичные ответы по сути
Солнце является звездой, она огромная и расположена на удалении от Земли. Это на первый взгляд она маленькая, на самом же деле, она огромная. На землю может упасть лишь то, что находится рядом.
Ответ является кратким, вдумчивым и правдивым. Самыми простыми доводами вы смогли ответить на вопрос ребенка. Именно для этого он к вам подходил. Никто не отменял детскую фантазию, поэтому он сам да думает то, что ему нужно. Существует некая недоговоренность, интрига, которая сподвигнет его к новым поискам правды.
Не нужно стремиться вообразить ребенка взрослым или попросту отмахиваться от него. Постарайтесь уделить ему максимум внимания, какими бы абсурдными ни были его вопросы, тогда ваш ребенок вырастет мыслящей личностью и сможет достойно поддерживать беседу.

Как не загубить цветы и как лучше выбрать себе цветок для того, чтобы выращивать дома

Когда я закрыла дверь своего дома, а потом пошла вызывать лифт…

“Боже мой” — Меня в тот момент кое-что испугало, прихватило сердце, я даже не смогла ничего промолвить, ведь была слишком испугана этим.

Рядом с лифтом было растение. Оно выглядело ужасно и за ним никто не ухаживал долгое время. Я боялась нажать на кнопку лифта — оно выглядит ужасно и чудовищно.
Прошло минут пятнадцать и я наконец-то пришла в себя после того, как рассмотрела цветок вблизи. Но тут кто-то открыл дверь, я обернулась и увидела, что моя соседка Галя вышла из своей квартиры.

Добрый день. — Меня в тот день шокировали дважды. У меня сердце тогда билось со скоростью света, нельзя же так пугать людей. Сначала меня испугало растение, а потом соседка, которая вышла из своей квартиры. Но я старалась не подавать виду, что так напугана.

Ты испугалась цветка? Действительно, он реально устрашающе выглядит. Когда-то это растение находилось у меня дома, но я решила его выкинуть. Мне интернет выбил, что если этот цветок оставлять у себя в доме, то денег не будет в будущем. Соседка решила подойти и осмотреть свое растение, а потом ушла куда-то.

Несколько дней около лифта на нашем этаже находилось это растение, свет уже перестал попадать на него, ведь приближалась зима и в подъезде становилось довольно холодно. Мне казалось, что хоть кому-то нужно это растение, но видимо, нет.

Поэтому я решила, что пристрою его у себя в квартире, пускай стоит для красоты, как раз у меня дома тепло и солнце светит мне в окна каждое утро, так что растение не должно пропасть. Скорее всего в магазине оно вышло бы мне в копеечку. Воспользовавшись моментом, я его забрала к себе. Я решила проверить, правда ли пропадут деньги в доме, если такой цветок поселится у нас. Как раз для этого он у меня находится в зале, зато выглядит довольно красивым.

Через пару дней соседка обнаружила пропажу своего цветка, который недавно выкинула сама же, а потом начала злиться, ведь как это так, ее растение украли. Но сама женщина за ним не ухаживала и видно было, что оно ей совершенно не нужно, тогда почему же она за него так волнуется? Мне совершенно непонятно было.

А ведь в наше время некоторые избавляются от растений таким способом. Также делают со своими котами и собаками, мне такой вариант избавления от животных совершенно не нравится. Если зайти к нам в подъезд, то можно увидеть, что почти все наши соседи по выставляли растения на порог.

Неделю назад или даже больше, я забирала своего семилетнего сына со школы. И тут возле входа в класс я увидела маму одноклассницы моего сына, она со мной поздоровалась и начала рассказывать: Я недавно узнала, что если держать папоротник в квартире, то от женщины может уйти супруг, изменить ей, поэтому я решила его принести в класс, пускай тут для красоты постоит. А мне не надо, чтобы моя семья распалась, поэтому я верю интернету.

Мать одноклассницы моего сына держала это растение в пакете и размахивала им, видно было, что аккуратно с ним обращаться она не может. Потом она со мной попрощалась, оставив цветок на столе учительницы и пошла забирать свою дочку…

Каким должен быть хороший учитель

Прежде всего – это человек, работающий с детьми по призванию, по зову сердца и души. Такой педагог не станет ругать детей за шалости в классе, он всегда найдет нужные слова для грубиянов.

Хороший учитель выглядит уставшим, потому что днем он занят учениками и школьными проблемами, а в тихие вечерние, да и в ночные часы, штудирует психологию детей, ищет все то новенькое, что можно завтра применить в классе.

Уроки хорошего учителя заметно отличаются от скучной подачи материала его коллегами, а самое ценное после таких уроков для учеников то, что не нужно делать домашнее задание, так как тема сама собой укладывается в голове без дополнительных усилий.

Хорошие учителя общаются с родителями только на родительском собрании, они понимают, что отнимать время на нотации о поведении сына или дочери совершенно недопустимо, как и тратить свое время, вместо того, чтобы еще о чем-то рассказать, или чему-то научить детей.

Низкие оценки у хорошего учителя – нонсенс. Он никогда не снижает ими самооценку ребенка.

Учитель знает, что каждый в его классе – будущий гений, и непонимание предмета – вина не ученика, а его, учителя.

Хороший учитель щедр, и не только в моральном плане. Он всегда договорится в столовой, или заплатит за тех учеников, которые забыли деньги, или просто не могут оплатить обед. Таким образом он заботится о здоровье учеников, и о том, чтобы они тоже дарили свою щедрость людям, будучи уже взрослыми.

У хорошего учителя не повернется язык собрать взносы с родителей на покупку бумаги для распечатки экзаменационных билетов. Он не станет раздражать, ни родителей, ни учеников фразой:

«Всем нужно сдать по … на …»

Хороший учитель может долго и терпеливо отвечать на самые тупые вопросы учеников, в том числе, и в свое личное время, не заставляет отключать телефоны, и никогда не отключает свой, чтобы любой ученик мог позвонить в любое время.

Настоящий учитель всегда выдержан, и имеет бесконечное терпение. Это все потому, что он очень любит детей и свою профессию, а еще, он – Человек.

Что можно посоветовать родителям подростка

Родителям всегда было трудно общаться со взрослеющими детьми. Ребенок, который еще вчера был послушным, ласковым и отзывчивым, становится вдруг замкнутым в себе, раздражительным и легковозбудимым. В этой статье мы собрали советы для родителей, которые пригодятся в успешном преодолении сложного подросткового периода.

1. Родителям нужно знать, что подростки всесторонне оценивают жизненные успехи и неудачи взрослых. Подростки между собой осуждают «предков», причем делают это очень изобретательно и всесторонне. Они сравнивают своих родителей и, если сравнение будет не в вашу пользу, то конфликт с подростком – только дело времени. Соответственно, не ждите, когда ребенок сравнить вас с кем-то, к этому моменту вы должны быть во всеоружии, чтобы подростку было не к чему прицепиться, или таких «зацепов» было бы минимальное количество.

2. Очень важно ваше взаимопонимание с ребенком и доверие друг к другу. Не носите камень за пазухой, вспоминая подростку старые обиды и его ошибки, которые остались далеко позади, больше общайтесь, делитесь своими взрослыми проблемами, спрашивайте у подростка совета. Такое ваше поведение даст детям прилив уверенности в себе и понимания того, что папа и мама с ним считаются, и даже советуются.
Не создавайте конфронтации с подростком, как бы он вас не огорчал своим поведением. Терпеливо сотрудничайте с ним, только так вы добьетесь позитива.

3. Подросток должен удивляться вам, в хорошем смысле этого слова. Его должны удивлять ваши эрудиция, способности, профессионализм, интеллект, умение ответить на любой сложный вопрос. Девочки-подростки очень внимательно относятся к внешнему виду родителей, поэтому трехдневная небритость отца будет воспринята как неряшливость, а мама, несимметрично сделавшая макияж вокруг глаз (или вообще не сделавшая его), вызовет у дочери, как минимум, иронию.
Ваш личный пример для детей всегда намного более убедительный, чем длинные нотации и наставления «как жить».

4. Позаботьтесь о здоровье своего ребенка подростка, убедите его активно заниматься спортом и укреплять свой организм. Делать это нужно, опять же, основываясь на личном примере. Если папа будет с дивана рекомендовать сделать сыну зарядку, то ничего, кроме смеха в ответ он не вызовет. Такой же будет реакция дочери на пожелания мамы, запихивающей плюшки, заняться шейпингом или аэробикой.
Не освобождайте своих детей от занятий физкультурой в школе, наоборот, поощряйте хорошие оценки по этому предмету, и стимулируйте подростка не уклоняться от физических нагрузок.

5. Проанализируйте, сколько вы общаетесь с детьми на протяжении недели. Если это будет хотя бы 6-8 часов, то вы – уникальные родители, потому что в среднем эта цифра в четыре раза меньше. Не оставляйте своих взрослеющих детей наедине с их вопросами, страхами и сомнениями. Хорошо, если вместо вас подростку дадут совет бабушка или дедушка, но, скорее всего, подросток пойдет искать «истину» в советах своих сверстников.
Кроме этого, обязательно контролируйте, чем занимается ваш ребенок в свободное время, постарайтесь познакомиться с его друзьями, приглашайте их в ваш дом, позволяйте подростку использовать ваше совместное жилье для встреч с одноклассниками, знакомыми.

6. Не уклоняйтесь от «неудобных» тем. Если такая тема для разговора назрела, или подросток начал задавать вам вопросы «издали и невзначай», обратите на это внимание, и не откладывайте разговор на завтра. Вы должны побеседовать сегодня и сейчас! Не старайтесь во время такого разговора увиливать в сторону и давать двусмысленные ответы. Будьте откровенны со своим сыном или дочерью, и они это обязательно оценят, подарив вам свое доверие в будущем.

7. В каждой семье, вольно или невольно, всегда присутствуют определенные проблемы. Не стоит ограждать от них подростков. Дети в их возрасте должны знать и понимать, что жизнь состоит не только из приятных моментов, что придется сталкиваться и с негативными аспектами. Не обманывайте своих детей, рассказывая, что в семье все хорошо и благополучно, если это не соответствует действительности. Подростки очень чувствительны к неискренности взрослых, и вам все равно не избежать огласки.

8. Всегда отталкивайтесь от позитивных моментов в своем воспитании. Никто из нас не застрахован от ошибок. В сложных ситуациях вспомните, какие у вас были удачные подходы к ребенку, когда и чем вам удалось склонить его на свою сторону, и возьмите такие методы за основу. Не зацикливайтесь на неудачах, просто не повторяйте их в дальнейшем.

9. Не стесняйтесь извиниться перед подростком, если понимаете, что были неправы. В противном случае вы просто потеряете всяческое доверие с его стороны, которое будет очень трудно, а чаще, невозможно восстановить.

Полезно ли ездить на велосипеде? Рассказываю из опыта своего 52-летнего дяди

Сегодня мы поговорим с вами о велосипедах и о той пользе, которую они приносят для их владельцев. Не тех, у которых двухколесная машина пылится где-то на балконе, а тех, кто активно ее эксплуатирует и получает от этого удовольствие.

Мой дядя еще не совсем преклонных лет мужчина, но, согласитесь, в 52 года передвигаться по городу исключительно на велосипеде – достаточно яркий пример приверженности к этому виду транспорта.

Дядя – кандидат технических наук, преподаватель в университете. Из уважения к нему руководство ВУЗа даже выделило небольшую подсобку для того, чтобы дядя ставил туда своего «коня». Да-да, в стены престижного заведения дядя добирается, крутя педали. В теплое время года – в шортах и футболке, а в достаточно холодное – спортивном костюме. Теперь это удивляет, разве что абитуриентов и студентов первого курса. Как и у всех, у дяди среди студентов имеется свое прозвище. Его за глаза называют КВН – кандидат велосипедных наук. Дядя знает, и не обижается, наоборот, гордится и шутит: «Видишь, я дважды кандидат наук!»

Как кандидат технический, дядя очень любит технику, и его велосипед заметно отличается от остальных своих собратьев ухоженностью и укомплектованностью. Дядя сам регулирует и настраивает все узлы велосипеда, даже такие сложные, как дифференциал переключения передач.

А это задач отнюдь не из легких. Велосипед дяди оборудован самыми современными дополнениями. Естественно, освещение, сигнализация. На руле – впечатляющая панель приборов, на которой отображается масса информации о велосипеде, велосипедисте и дороге. Такой панели, думаю, позавидуют даже автомобилисты.

Но самое главное – велосипед помогает дяде поддерживать и укреплять свое здоровье. Когда, лет в сорок, дядя решил наконец-то получить автомобильные права, то после окончания курсов и облегченного вздоха инструктора по вождению, у дяди начался цикл общения с полицией. Вернее, циклы. Теоретическую часть дядя сдал с третьей попытки, а вот с вождение у него не получалось очень долго. В конце концов инспектор, принимавший экзамен, предложил дяде два варианта – или опять пойти учиться, или (в качестве иронии) купить велосипед.

Последнее предложение дядю сначала немного задело, а потом заставило задуматься. В итоге он приобрел велосипед, и удивился, насколько проще с ним, чем с автомобилем. Я не имею в виду вождение.

Дядя, покатавшись несколько месяцев, с улыбкой слушал рассказы коллег о проблемах с парковками, зимними-летними шинами, аккумуляторах, бензине и прочих бесконечных сопутствующих автомобиль мелочах. А еще – он снисходительно похлопывал по плечу жалующихся на здоровье, и советовал поменять две педали автомобиля на две велосипедные.

Наверное, его стараниями, к велосипеду приобщились некоторые преподаватели, у них свой «клан» велосипедистов, а во дворе университета появилась парковка для их железных «коней». По выходным они с семьями часто путешествуют в окрестностях города, наслаждаясь природой, свободой и здоровьем. Так что, совет инспектора сделал, можно сказать, исторический поворот в жизни дяди.

Как рационально воспитывать детей

В этой статье мы дадим несколько обобщенных советов ведущих психологов, которые помогут родителям воспитывать детей рационально, и подготовить к взрослой жизни целостную, целеустремленную и независимую личность.

Как бы банально не звучало, но на первом месте для детей стоит пример их родителей. Какими дети видят своих папу и маму, такими они и вырастут.

Если родители поступают противоположно своим требованиям к ребенку, то такие требования ничего не дадут, они посеют только раздражение и непонимание в семье, а со временем, когда ребенок подрастет – отчуждение. Ребенок, видя, что действительность в поведении родителей не соответствует их требованиям, задает себе логичный вопрос о необходимости выполнения правил. Если такой вопрос будет присутствовать в мыслях ребенка постоянно, он обязательно породит сопротивление и бунт.

Все родители стремятся сделать детей такими, как им хочется их видеть. Это большая ошибка. Папа и мама должны увидеть в ребенке ту уникальную личность, которой он является с рождения. Дети должны быть сами собой, а не кем-то, пусть даже это – их родители, давшие ему жизнь.

Никогда не стоит обижаться на детей. То, что они делают по отношению к родителям, — результат действий самих родителей, поэтому, нужно просто оглянуться назад, чтобы понять, что было не так в воспитании, и не совершать подобных ошибок в дальнейшем. Тем более, ни в коем случае не стоит унижать детей.

Многие родители переживают о том, что не могут чего-то дать своему ребенку. Нужно посмотреть на такую проблему с другой стороны, и задать вопрос самому себе: «Есть ли возможность дать это ребенку?» Проблему решит любой ответ, как положительный, так и отрицательный. В случае отрицания – просто успокойтесь, и не терзайте себя.

Родители должны сделать для ребенка все от них зависящее, если что-то делать не хочется, то весь процесс воспитания просто сводится к нулю. Полная самоотдача родителей по отношению к детям – важный принцип воспитания.

Не все дети рождаются настолько талантливыми, чтобы ими восхищались все окружающие. А родители должны любить детей, даже если у деток нет каких-то незаурядных способностей. Ребенок рядом – это уже праздник, и радоваться этому нужно ежедневно.

Если родители хотят видеть своих детей лучше, то первый шаг в направлении этого должны сделать они сами. Это непреложная истина, которая проверена практикой.